Öğrenme Alanları

Etkileşim alanında sıralar düz bir hizada değil birbirleri ve öğretmen ile iletişimi destekleyecek "V" biçiminde konumlandırılmıştır. Böylece öğrencilerimiz derslere daha aktif olarak katılma imkanı bulabilmektedir.

Üretim alanı, öğrencilerin projeleri için ürünlerini tasarlayıp ortaya koyabilmelerine imkan sağlamaktadır. Bu alanda, çevrimiçi erişime sahip bilgisayarlar, stopmotion uygulamasını kullanabilecekleri akıllı telefon, video kamera ve ses kayıt cihazı bulunmaktadır. 

Araştırma alanı, öğrencilerin bireysel ve grupla araştırma yapmalarını destekler niteliktedir. Bu alanda mikroskop, deney tüpleri, çevrimiçi erişime sahip bilgisayarlar bulunmaktadır. Öğrencilerimiz merak ettikleri konuları bu araçları kullanarak araştırabilmektedir.

Geliştirme alanına ait yukarıda görülene ek olarak sınıfın diğer yerleri de bu şekilde düzenlenebilmektedir. Bu alanda öğrencilerimiz kendi hızlarında öğrenmelerini geliştirebilmektedir. Bunu desteklemek amacıyla bir akıllı tahta, bir beyaz tahta, dört bilgisayar ve çeşitli kitaplar öğrencilerin erişimine sunulmuştur. 

İşbirliği alanı öğrencilerin ekip çalışması kültürüne sahip olmalarına vurgu yapmaktadır. Bu alanda öğrencilerimizin grup çalışmalarını rahatça yapabilecekleri, iletişimi kolaylaştıran sıra düzeni tercih edilmiştir. 

Sunum alanında öğrencilerimiz ortaya koydukları animasyon, plickers uygulaması, broşür, kavram haritası ya da gösterilerini sergilemektedir. Bu alanda sunum yapan kişi ya da gruba öğretmen ve öğrenciler tarafından dönüt verilmektedir. Bu noktada dönütlerin yapıcı olmasına dikkat edilerek öğrencilerin eleştiriye açık olması teşvik edilmektedir.